Juego Tradicional - Interculturalidad

Hola de nuevo!! y lo siento por la tardanza, pero es que las vacaciones han comenzado demasiado bien... jaja. Espero que a todos os vaya bien en estas vacaciones, que no comáis muchos mantecados (que después tenemos que entrenar!!) y que disfrutéis con vuestra familia y amigos al máximoooo!!.

Pues bueno, en la última clase del pasado día 20 de Diciembre se llevó a cabo un debate en clase sobre la interculturalidad en el juego. Para realizar dicho debate nos apoyamos en la presentación de power que Carmen puso.

Entre las ideas obtenidas tras el debate, destaca el tema del "choque" entre culturas, ya que este tema tuvo una gran discusión sobre si una cultura acepta a la otra, o le introduce en sus hábitos,... Desde mi punto de vista yo pienso que el choque entre culturas se ha dado siempre (aunque no sean culturas, siempre ha habido peleas entre los niños de la calla de arriba y los de la calle de abajo), ya que las personas son "muy para sí"...me explico... no quieren que nadie invada su territorio, que nadie le diga lo que tenga que hacer... cuando yo creo que si alguien viene de fuera para ayudar o ayudarte, que menos que abrirle las puertas.

Pero claro, este es un tema tan laaaaaaaargo de debatir, que ni en una clase de 30 personas (mas o menos provenientes de la misma cultura) nos poníamos de acuerdo... imaginate ponerse de acuerdo con tantas culturas!!. La verdad que sería un debate muy rico para seguir llevando a cabo en clase, perooooo.... no hay tiempo :).

Para finalizar, nuevamente salió la idea de los valores y contravalores que llevan consigo los juguetes... me quedé a cuadros cuando vi la foto de la barbie vestida de militar!! increíble... menos mal que a mi no me gustaban!! donde se pusieran unas canicas, un trompo, un balón... fuera chicas 10!! (barbies).

Bueno, os deseo a todo una muy FELZ NAVIDAD y PRÓSPERO AÑO NUEVO... que como ya dicho al principio los disfrutéis con vuestra familia y amigos... y no comáis mucho comilones!!!
Un saludo ^^

¡¡Muuuuuchas colaboraciones!!

Hooola de nuevo por aquí, espero que todos estéis bien y no os hayáis atragantado con algún mantecado... que seguro que más de uno se ha tomado alguno de chocolate, limón, almendra... (se nota que no he merendado jaja). Pues sí, se acerca la Navidadddd dulce Navidadddd (es que estoy especialmente sensible últimamente jaja).

Pero bueno, centrándome en la última clase práctica... decir que yo no me esperaba tantas colaboraciones!! cómo curráis todos! enhorabuena a toooooodos los colaboradores, ya que en sí la clase fue de danzas (para alegría de Justa, aunque estaba paxuxa la pobre). Pues bien... por orden cronológico la clase se llevó a cabo de la siguiente forma:

Comenzamos con nuestro reto 4, pero sin realizar las 3 tares, ya que una de ellas era un juego y sólo llevamos a cabo dos danzas: danza de la gota de agua y la Polka de la estrella. Tengo que dar la enhorabuena a Angélika por su esfuerzo al explicar las danzas, te salió genial!! y la danza de la gota de agua por fin la pillé!! (es que realizando el reto 4 estábamos todos perdidos porque no pillábamos bien la danza jaja), pero era muy divertida fomentando la creatividad (me puse el culo blanco!! soy la nueva mopa de los pabellones de Granada jaja). Con respecto a la Polka, pues como bien se dijo en clase, un poco más y nos quedamos todos en el mismo circulito girando (que mareo!! xD), ahí todos apelotonados con el pedazo pabellón!!

Lo siguiente a realizar fueron los pasos de salsa del carnaval de Águilas (Murcia). A mi me encantó... me sentía en mi salsa, a mi que las coreografías me gustan, la música que pusieron también y que ese día estaba contenta...se juntó todo y para mi estuvo GENIALLL!!! así que...enhorabuena para las chicas que lo expusieron y yo quiero que me enseñéis la coreografía entera!!

Finalmente, la clase se dividió en dos (esta vez pude ir a las dos colaboraciones :D)...en primer lugar me tocaron los zancos, que como ya había estado subida ahí en lo alto... sabía manejarlos, menos para atrás!. Yo propongo un día de actividades de malabares, zancos, las bicis con una rueda... pfff que way!!
Luego nos toco.... el breakdance!! y bueno, qué decir de Juanmi y Eva... pues que fue un desastre, a mi no me enseñéis más eso eeeh!!..................... que no!!! que estuvo genial!! vaya día de danzas, y a mi que me mola el tinglao ese del corro y dar voces a los que bailan... pues ya sé bailar beak!! (de aquí a nada os hago un 2000 desos jajaja) ESPECTACULAR!! enhorabuena raperillos!!

Y para acabar (sisi ya acabo del todo...) pues decir que la clase me gustó mucho, porque todo lo que se llevó a cabo fue en un ambiente bueno, aprendiendo, la gente colaboraba, los colaboradores explicaban bien... me gustó ^^. Fijaos si curran, que hasta realizaron una presentación de power cada uno de los colaboradores!! (y Siham, que el otro día no pudo ponerla).

Acampada en la facultad... y conferencia “El currículum en acción”

Hola de nuevo!! un poquitín tarde no? :$...es que anda una liada montando y desmontando la tienda de campaña en la facultad...jaja

Es que, veréis... el pasado 12 de Diciembre (y el 10, y el 13, y el 14) anduve tooooooooooooooooooodo el día por la facultad... que si ahora un trabajo, que si ahora hago tiempo para la siguiente clase... así que, voy a pedirle a los reyes una tienda de campaña, así me ahorro la gasolina de ir y venir jaja!!, pero a pesar de que suene pesado... esta bien, porque, por ejemplo...el miércoles fuimos a la reunión para lo del hospital y eso si que fue bien!!

Nos aceptaron!! jejeje, es mas, llegamos a acuerdos de que no importaba la hora a la que fuéramos, qué haríamos...la verdad que los dos días que hemos estado, un poquito controlados por la rutina que se lleva a cabo todos los días... pero en la puesta en marcha, a nuestra bola!! y que niños, que simpáticos, qué sonrisas...pfff, GRATIFICANTE!!

Por otro lado ese mismo día tuvimos tutoría con Carmen para ver cómo íbamos, y como siempre...chicos! que hay que leer un poquito mas!! Y después, para quitárnoslo de encima, realizamos el Reto 4, para ya tener que quedar sólo para lo del hospital.

Lo último que me queda por comentar es la conferencia... estuve poquito tiempo porque jugaban mis cadetes! (perdieron de mucho, total, me hubiera quedado en la conferencia mejor jaja), pero el rato que estuve me gustó bastante, ya que no era la típica conferencia que se pone a charlar y charlar... no, porque nos dejaba participar, aunque tengo que decir que participé.... poco, porque andaba un poco perdida con eso del currículum y tal... pero en general, me gustó, pero claro, no la pude ver entera... así que, comentadme que tal fue quien estuvo hasta el final!!

Para finalizar...decir que a seguir así! que nos queda una semanita para las vacaciones ^^... y para mi grupo... a disfrutar de los peques, que su sonrisa es lo mejor que anda por allí :)

¿Mas contravalores que valores en los juegos? ¡No puede ser!

Claro que puede ser! Bueno... como siempre hago, saludaros y espero que el puente haya ido lo mejor posible (este sí que no he parado en casa :S jaja) y por otro ladooo de nuevo, gracias por vuestra colaboración en vuestros comentarios, ya os vais animando! graciassss ^^.

Pero bueno, centrándome en la clase anterior del 10 de Diciembre (que rápido pasa el tiempo, ya se va divisando el faro del puerto :( ) centrarme realmente en el objetivo de la clase. Este objetivo consistía en darnos cuenta a lo que realmente jugábamos de pequeños, ¿más contravalores que valores? sorprendentemente si! porque la gran mayoría de las retahílas cantadas en los diferentes juegos (de comba, columpio, palmas, elástico...) traían consigo una gran cantidad de contravalores tremendos! y ahora es cuando me doy cuenta lo que transmitían esas canciones además de diversión :S.

Aunque me recordó a viejos tiempo en las plazas, recreos,... jugando a las palmas, pero que en aquellos momentos no asimilábamos realmente qué cantábamos...y ahora, a estas alturas, a los 18 años me doy cuenta de que fomentábamos la violencia entre hombre y mujer (y viceversa), el machismo,... pffff eso hay que cambiarlo ya!

Y como cambio... hicimos unos arreglillos en las canciones un tanto graciosos jeje....pero en vez de matar se daba un beso... otra forma de crear una retahíla sin violencia.

Por otra parte y para finalizar, dar la enhorabuena a Justa y Laura por la clase de malabares que llevamos a cabo, ya que vimos cómo la gente se interesaba por aprender y cómo poco a poco iban saliendo los diferentes trucos. Gracias a todos por vuestra colaboración porque me sentí muy cómoda dando la clase (aunque la clase me la tendríais que dar a mí, que yo no sabia mucho de malabarismo... menos mal que fichamos a Laura eh Justa! jeje) y pienso que mis compañeras también, así que muchas gracias y mucho ánimo para seguir practicando, que eso es todo practicar y practicar!! Finalmente (que si que si que acabo yaaa!!) también la enhorabuena a Siham por su clase de danza árabe porque aunque yo no pude asistir (revindico no partir las clases de colaboración! que yo quiero bailar también!!! :( ), me comentaron que estuvo muy bien :).

Más colaboraciones!! pero que todo el mundo pueda participar!! ya se que andamos escasos de tiempo.... pero.... :(

¡Esos salseros!... y retos 2

Aquí estamos de nuevo!! Que tal andamos? espero que ya con un poquito más de idea sobre la salsa... porque vaya clase de salsa!! Estamos hechos unos bailarines.

Bueno, antes de comenzar con las sensaciones... dar la enhorabuena mis dos compañeros que han impartido la clase de salsa y también a los que han expuesto sus retos 2.

Comenzamos con la clase de salsa... que fue realmente divertida y productiva. Yo sabía un poco de salsa porque me enseñaron hace unos años cuando hice el Camino de Santiago, pero no tanto! ya si que puedo decir que sé bailar salsa :D jaja. A pesar de la lentitud y de mirarme a los pies algunas veces... con mi pareja Encarni (lo siento, te tocó esta vez hacer de chico jeje) todo fue sobre ruedas, nos coordinábamos bien y sabíamos mas o menos realizar los pasos... ¡hasta nos inventamos uno! jaja.

No voy a dejar el tema de la salsa sin decir que nuevamente estuvo en clase... tatatachannnnn Michael Jackson!! (es broma Justa! que te salía muy bien el baile!) jejeje. No me hagáis caso, que a todos los compañeros le salía bien el baile...así que a ponerlo en práctica por ahí.

Finalmente, con respecto a la salsa decir (como ya se dijo en clase) que se utilizaría para el tercer ciclo por el grado de "complejidad" en los pasos y que sería una herramienta perfecta sobre todo para la motricidad, también para el respeto a tu pareja, socialización,...

Por otro lado, otros dos grupos de clase expusieron sus retos 2. Unos lo hicieron mediante la práctica y otros mediante la teoría con una presentación de power. Con respecto a la práctica hay que decir que fue un poco accidentada, ya que hubo varias caídas en la carrera de sacos (si es que vais muy rápidooo!!), pero en general, con los otros juegos (comba y rayuela) fue divertido recordar viejos tiempos... aunque en la rayuela era difícil pasar del 2 jaja, la piedra parecía una de esas bolitas de 1 euro que la tiras y no deja de rebotar!.

Para finalizar, el siguiente grupo expuso dos juegos desconocidos para mi: el tejo o turmequé(aunque en clase ya se expuso una vez) y los dragones (que me recordaron a la película de Mulán jeje). Mediante la exposición conocimos la realización del juego y los diferentes aspectos socioculturales. Decir que el juego del dragón vendría bien para que los niños realizaran el disfraz (como dijo mi compañera) pero que el juego del tejo tendría que ser adaptado con globos de agua en vez de con petardos (si nos caemos y la liamos con los sacos... imagínate con los petardos...el pabellón ardiendo! jaja).

PD: Gracias por vuestros comentarios ^^. FELICIDADES JUANMY!! jaja